|
Это нужно знать |
Проверь себя |
Узнай больше |
|
Обмен веществ. Питание. Пищеварение. |
||
|
Органы пищеварительной системы |
||
|
Пищеварение в полости рта |
||
|
Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке. |
||
|
Пищеварение в тонкой и толстой кишке. Барьерная роль печени |
||
|
Регуляция пищеварения |
||
|
Белковый, жировой, углеводный, солевой и водный обмены веществ |
||
|
Витамины. Их значение для организма |
||
|
Культура питания. Особенности питания детей и подростков |
||
|
Пищевые отравления и их предупреждение |
||
|
Строение и функции мочевыделительной системы. |
||
|
Мочеобразование и его регуляция |
||
|
Строение и функции кожи. |
||
|
Культура ухода за кожей. Болезни кожи. |
||
|
Роль кожи в регуляции температуры тела. Закаливание |
||
|
Репродуктивная система и здоровье Строение и функции репродуктивной системы |
||
|
Внутриутробное развитие и рождение ребенка. |
||
|
Репродуктивное здоровье |
||
|
Системы регуляции жизнедеятельности и здоровье Центральная нервная система. Спинной мозг |
||
|
Головной мозг: задний и средний мозг. |
||
|
Промежуточный мозг. Конечный мозг. |
||
|
Соматический и вегетативный отделы нервной системы. |
||
|
Эндокринная система. Гуморальная регуляция. |
||
|
Строение и функции желез внешней, внутренней и смешанной секреции. |
||
|
Связь организма с внешней средой. Сенсорные системы Органы чувств. Анализаторы. |
||
|
Компоненты рефлекторной дуги |
||
|
Практическая работа №2 «Построение рефлекторной дуги» |
||
|
Зрительный анализатор |
||
|
Слуховой и вестибулярный анализаторы |
||
|
Обонятельный, вкусовой, кожный и двигательный анализаторы |
||
|
Гигиена органов чувств и здоровье |
||
|
Повторение и обобщение знаний Повторение. Подготовка к итоговой контрольной работе |
||
|
Итоговая контрольная работа |
||
|
Работа над ошибками |




